• 2009-05-02

    只言片语 - [杂乱渍迹]

    Part 1
    “我不知道为什么活着,但活着就能找到为什么。”
    动画片里的话,来自A的分享。

    Part 2
    B的学年论文的论题是同志,毕业论文同题。老师命其对毕业论文进行大规模修改,理由是:过多讨论技术问题。
    学年论文是剧场版,毕业论文是TV版,可到了老师那TV版成了AV版。
    对B那篇学术问题与技术问题完美胶合的大作,只能屏息期待。

    Part 3
    大一的时候被勒令听了一场讲座。主讲人说自己念大学时,从林语堂对国人面子问题的讨论中获得灵感,发散了林的切入点,就此问题完成了本硕博三阶段的毕业论文。这个故事是那堂讲座的收获,后来就把这个故事告诉了C。
    前几天此人去复试,面试时被问到在大学期间读了哪些学术著作,此人答曰:“大一的时候,一同学告诉我一个故事。***教授大学期间从林语堂的小说中获得选题灵感,完成了本硕博的论文。我看了四年的小说,灵感尚未闪现。”
    歪曲了那个故事,不过,无中生有是很重要的生存技能。

    Part 4
    C说要在读研时把婚结了。理由是:厌倦了集体生活。
    不过此人也意识到:死了,还是要到墓地里去过集体生活,所以,还是撒了比较好。
    不过此人不希望自己在读研期间听到他人的婚讯,理由是:那要省生活费来出礼金。